5. Station: Arbeitsmarktchancen & -prognosen
Sonnige Aussichten?
Bei der Studien- und Berufswahl stehen Entscheidungen an, die das ganze Leben beeinflussen. Wie hilfreich sind dabei Prognosen über den Arbeitsmarkt? Und wie sinnvoll ist es, trotz einer schlechten Prognose auf die eigenen Stärken zu vertrauen?
Prognosen - also Schätzungen zur möglichen Fortsetzung von gegenwärtigen Trends in der Zukunft - begegnet man überall im täglichen Leben. Es gibt Untersuchungen zum Konsumverhalten, Wahlergebnisse werden vorhergesagt und natürlich werden Aussagen über die Chancen bestimmter Berufe auf dem Arbeitsmarkt getroffen. Junge Menschen hoffen, anhand von Prognosen abschätzen zu können, wie gut die Beschäftigungssituation nach Abschluss ihres Studiums oder ihrer Ausbildung sein wird. „Bestimmte Strukturdaten können hier eine erste wichtige Orientierung geben, nämlich ob es heller oder eher dunkler in einem Bereich werden wird", weiß Dr. Michael Weegen vom Informationssystem Studienwahl und Arbeitsmarkt (ISA) an der Universität Duisburg-Essen.
Seriöse Aussagen über die Zukunft?
Aber wie aussagekräftig sind Arbeitsmarkt-Prognosen? Seriöse Aussagen entstehen im Rahmen großer Studien von wirtschafts- und sozialwissenschaftlichen Forschungsinstituten. Zum Lehrerarbeitsmarkt etwa veröffentlichen die Kultusministerien regelmäßig Zahlen. Auch das Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) führt seit Jahrzehnten Projektionen durch. In der Rückschau erwiesen sich diese Prognosen als weitgehend zuverlässig.
Die Erfahrung lehrt allerdings: Je konkreter Prognosen auf ein bestimmtes Berufsfeld zugeschnitten werden, desto unsicherer sind sie. Das bedeutet: Eine Prognose über die Berufsaussichten von Betriebswirtschaftlern (das ist ein kompletter Teilarbeitsmarkt) liefert wahrscheinlich zuverlässigere Ergebnisse als eine zu den Aussichten von Gymnasiallehrern für Biologie und Chemie (das ist eine Berufsgruppe).
Und noch ein weiterer Aspekt ist zu beachten: Prognosen können sich selbst erfüllen oder zerstören. Überzogene Reaktionen auf eine Prognose können nämlich zur Folge haben, dass sich das Vorhergesagte in das Gegenteil umkehrt. Herauskommen kann dabei der berüchtigte Schweinezyklus: Statt eines vorausgesagten Mangels ist der Markt nach einigen Jahren überfüllt!
Eigene Interessen und Fähigkeiten
Welchen Stellenwert sollten Prognosen nun bei der Studien- und Berufswahl einnehmen? Dazu Beate Ebbinghaus, Beraterin bei der Agentur für Arbeit Hamburg: „Natürlich sollte man auch die Arbeitsmarktaussichten bei seinen Zukunftsplänen miteinbeziehen. Doch viel wichtiger als Prognosen sind persönliche Eignung und Interesse für ein bestimmtes Fachgebiet. Studium und Beruf müssen vor allem Spaß machen, denn nur dann kann man wirklich gut sein."
Es macht also wenig Sinn, gegen die eigene Neigung einen Beruf anzustreben, nur weil dieser eine gute Arbeitsmarktperspektive zu bieten scheint. „Denn wer kann schon mit Sicherheit sagen, wie die Arbeitsmarktlage in fünf Jahren aussieht, wenn es nach dem Studium konkret an die Jobsuche geht?", fragt Beate Ebbinghaus.
Links zu Arbeitsmarktchancen & -prognosen
Institut für Arbeitsmarkt und Berufsforschung (IAB)
Auf der Informationsplattform des IAB gibt es Prognosen zu verschiedenen Teilarbeitsmärkten.
http://infosys.iab.de/infoplattform
Informationssystem Studienwahl und Arbeitsmarkt (ISA)
Auf dieser Seite der Universität Duisburg-Essen findest du weitere Informationen zu Arbeitsmarktprognosen, bezogen auf bestimmte Studienrichtungen.
http://www.isa-info.de
abi>> Rubrik "Arbeitsmarkt"
Hier findest du Einschätzung zu Trends und Entwicklungen in verschiedenen Arbeitsmärkten und Branchen.
